Vroegtijdig Signaleren bij Opvallend gedrag

In deze module bespreken we waarom vroeg-signalering zo belangrijk is en wat er wel en niet onder valt. Je leert hoe je kunt inschatten of gedrag nog ‘normaal’ is of dat het als opvallend mag worden beschouwd.

We gaan in op wat het verschil is tussen internaliserende en externaliserende problematiek en hoe je dit kunt herkennen. Tot slot gaan we in op een belangrijke misvatting die veel pedagogisch professionals nog hebben als het gaat over de oorzaken van afwijkend gedrag.

Studieduur - 2 uur 

In deze module introduceren we ons observatiesysteem. Met dit observatiesysteem kun jij aan de hand van verschillende ontwikkelingsdomeinen de ontwikkeling van een jong kind in kaart brengen. Je leert hoe je dit precies doet, gaat er mee oefenen en  aan het einde van de module kun je dit systeem zelf toepassen in je dagelijkse opvangpraktijk, wanneer jij zorgen hebt over een kindje. Dit geeft jou een duidelijk beeld van de ontwikkeling van dit kindje en veel handvatten om hierover in gesprek te gaan en eventuele handelingsgerichte acties in te zetten

Studieduur - 2 uur .

In deze module leer je om op objectieve wijze een verslag te schrijven over je observaties. Je hebt hierbij oog voor de verschillende aspecten van de ontwikkeling van het kind en maakt gebruik van veel voorbeelden om je observaties te ondersteunen. Dit verslag is niet bedoeld als een soort ‘diagnostisch verslag’, maar kan je helpen om in gesprek te gaan met collega’s, externe deskundigen en ouders over de ontwikkeling van een kind.

Studieduur - 2 uur